Eva Hammer-Bernhard

Forschungsschwerpunkte und -interessen

• Werteerziehung und naturwissenschaftlicher Unterricht
• Werteerziehung mit Literatur (Schwerpunkte: Diversität, BNE, Kriminalliteratur)
• Fächerverbindendes Arbeiten (Schwerpunkt Bewertungskompetenz im naturwissenschaftlichen Unterricht)
• Leseförderung
• Sprachsensibles Unterrichten

Kurzbiographie

1974 in München geboren
1993-1998 Studium an der LMU München (Germanistik/ kath. Theologie Lehramt Gymnasium)
Referendariat in München und Freising
2001-2006 Planstelle am Gymnasium Puchheim
2006 – 2020 Studiendirektorin für die Fächer Deutsch und katholische Religionslehre, seit 2007 als Fachleiterin Deutsch

Seit 01.09.2020 Abordnung an die Forschungsstelle Werteerziehung und Lehrerbildung

Vorträge, Fortbildungsangebote und Workshops

• Schuljahr 2017/18 Organisation und Durchführung diverser Fortbildungsmaßnahmen zum Thema „Sprachsensibles Unterrichten“ (Vortrag in der FB-Sitzung, Vortrag in der Gesamtlehrerkonferenz, dreistündige schulinterne Fortbildung)
• 09/2017 sowie 10/2018 Referentin an der Akademie für Lehrerbildung in Dillingen zum Thema „Biologie und Verantwortung“
• 07/2018 sowie 07/2019 Referentin im Rahmen der Wochentagung „Heiße Eisen – ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften“ zum Thema Werteerziehung - interdisziplinär an der Politischen Akademie Tutzing
• 05/2019 Referentin beim Fortbildungstag für Lehrbuchprüfer/-innen des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus am ISB zum Thema „Bewerten unterrichten“
• 01/2020 Referentin an der Politischen Akademie in Tutzing zum Thema „Weltreligionen und Ethik“ für Grundschullehrer:innen
• 06/2021 Referentin im Rahmen der Tagung „Heiße Eisen – ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften“ zum Thema Werteerziehung - interdisziplinär an der Politischen Akademie Tutzing
• 03/2022 Referentin an der Akademie für Lehrerbildung in Dillingen zum Thema „Biologie und Verantwortung“
• 05/2022 Referentin im Rahmen der Tagung „Heiße Eisen – ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften“ zum Thema Werteerziehung - interdisziplinär an der Politischen Akademie Tutzing
• 05/2022 Referentin zum Thema "Vielfalt im Kinder- und Jugendbuch" im Rahmen der Onlinetagung "Tag der Vielfalt - Diversität in Bibliotheken begegnen"
• 06/2022 Referentin zum Thema "Memes – Miniaturen zwischen multimodalem Humor und moralischen Anfragen" im Rahmen der MZL-Tagung "digital together"
• 06/2022 Referentin im Rahmen der Fachleitungstagung Biologie Mittelfranken zum Thema "Bewertungskompetenz im Biologieunterricht"
• 07/2022 Impulsveranstaltung für das Kollegium der Rainer-Werner-Fassbinder-FOS/München zum Thema "Bildung für Nachhaltige Entwicklung"
• 07/2022 Workshop zum Thema "Mitlaufende (Gegen-)Botschaften in Schulbüchern" im Rahmen des Fachtags "Deutschunterricht und gesellschaftliche Verantwortung" des Pädagogischen Instituts München
• 09/2022 Vortrag zum Thema "Memes - Medien der Werteerziehung zwischen Meinungsfreiheit und Moral?" im Rahmen des SDD (zus. mit Prof. Dr. S. Anselm)
• 09/2022 Panelbeitrag zum Thema "Die Welt als Image-Macro. Internetmemes - Mehrdeutigkeit zwischen Meinungsfreiheit und Manipulation" im Rahmen des Germanistentages
• wiederkehrende Workshopangebote im Rahmen von LehramtPRO des MZL: "Sprache und Diskriminierung", "Memes – Miniaturen zwischen multimodalem Humor und moralischen Anfragen"
• 11/2022 Vortrag "Tierische Ermittler:innen" im Rahmen des Hautseminars "Tierisch gute Literatur"
• 11/2022 Vortag "Gedanken-Gänge. Mentale und reale Ermittlungs-Spaziergänge in der Kriminalliteratur" im Rahmen der Tagung "Literarische Spaziergänge" an der IJB München
• 11/2022 Workshopangebot "Über Literatur ins Gespräch kommen - Texte aus der Ukraine" (Veranstalter: RPZ)
• 11/2022 Workshop für Fachschaftsleitungen "Über Literatur ins Gespräch kommen - Vielfalt und Diversität" (Veranstalter: RPZ)
• 02/2023 Workshopleitung "Sprache und Diskriminierung" als schulinterne Fortbildung am Werner-Heisenberg-Gymnasium Garching
• 03/2023:Referentin im Rahmen der Tagung „Heiße Eisen – ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften“ zum Thema Werteerziehung - interdisziplinär an der Politischen Akademie Tutzing
• 03/2023: Vortrag "Über Literatur ins Gespräch kommen - Friedenspädagogik" beim "Forum Religionsunterricht an Gymnasien" in Nürnberg
• 03/2023: Workshopleitung "Diversität" im Rahmen des wissenschaftlichen Thementages "Werteerziehung im Lehramtsstudium" an der FAU Nürnberg
• 05/2023: Workshopleitung "Bildung für nachhaltige Entwicklung" im Rahmen der Pädagogischen Fortbildung der BS Metallbau - Mechatronik - Design München
• 05/2023: Workshopleitung "Über Literatur ins Gespräch kommen - Vielfalt und Diversität" für das Kollegium des Luisengymnasiums München (Veranstalter: PI München)
• 06/2023: Workshop "Geschlechterrollen - spielen doch (k)eine Rolle" zusammen mit Dr. Franziska Behling (MZL LehramtPro)
• 17.10.2023/Museum für Kommunikation in Nürnberg: Workshop "Impulse aus der BNE-BOX: Ideen und Methoden für eine diskursive und fächerübergreifende Bildungsarbeit ab dem Grundschulalter" im Rahmen der bbw-Tagung zur Frühen MINT- Bildung 2023: Was heute für morgen wirklich wichtig ist – Anforderungen an eine Frühe MINT-Bildung im digitalen und gesellschaftlichen Wandel. 
• 09.11.2023: Vorbereitung und Durchführung der Auftaktfortbildung zum Projekt BNE verNETZt im Rahmen von BNE-BOXplus und ViFoNet (zus. mit Sabine Anselm)
• 17.11.2023: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung des Workshops "Sprache & Verantwortung" im Rahmen von LehramtPRO/MZL
• 12.01.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung des Workshops "Kleider machen Leute? Dimensionen von Diversität am Beispiel ausgewählter Texte zum Thema Kleidung" im Rahmen von LehramtPRO/MZL
• 02.02.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung des Workshops "GrundgeSÄTZE - unsere Grundrechte von und für Schüler:innen" im Rahmen von LehramtPRO/MZL
• 05.02.-09.02.2024: Erarbeitung des didaktischen Rahmenkonzepts sowie Gestaltung der Einheit zum ethischen Bewerten im Rahmen der Veranstaltung "Ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften" (Kooperationsveranstaltung der ALP Dillingen und der Politischen Akademie Tutzing)
• 27.02.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung der Fortbildungsveranstaltung "Diversität im Kinder- und Jugendbuch - Werteerziehung mit Literatur" für das Pädagogische Institut der Stadt München
• 15.03.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung eines Impulsbeitrags zum Thema "Sweet seventeen - die 17 Nachhaltigkeitsziele & der LehrplanPlus der Oberstufe" für das RPZ Bayern (Lehrgang "Die neue Oberstufe 12") in Gars/Inn
• 08.05.2024: Gastreferentin zum Thema "Arbeiten mit der BNE-BOX" im Theorie-Praxis-Seminar zum Förder- und Beratungsprogramm "Schule für Alle" (Frau Dr. R. Schuler)

• 13.05.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung der Fortbildungsveranstaltung "Sprache und Diskriminierung" für das Pädagogische Institut der Stadt München
• 12.06.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung des Workshops "Von Fall zu Fall - Werteerziehung mit Kriminalliteratur" im Rahmen von LehramtPRO/MZL
• 29.06.2024: Workshopbeitrag "Werteerziehung mit Kriminalliteratur" im Rahmen der INUAS-Tagung "Kriminalprävention durch Leseprojekte"
• 03.07.-05.07.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung der Fortbildungsveranstaltung "Biologie und Verantwortung" für die ALP Dillingen (zusammen mit Florian Bernhard)
• 10.07.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung des Workshops "Geschlechterrollen - spielen doch (k)eine Rolle" im Rahmen von LehramtPRO/MZL
• in Planung: 13.08.2024: Criminal energy in literature lessons. Three theses on the value of suspense literature. Posterpräsentation auf der Konferenz EARLI SIG 11 & 13 in Oxford.
• in Planung: 13.08.2024: From Knowledge to Action: Looking into the Classroom to Train Emancipatory ESD. Posterpräsentation mit Sophie Schuhmacher auf der Konferenz EARLI SIG 11 & 13 in Oxford.
• in Planung: 17.09.2024: Vom Wissen zum Handeln: Blicke ins Klassenzimmer zur Schulung von emanzipativer BNE. Sektionsbeitrag zum SDD in Mainz (zus. mit Sophie Schuhmacher und Sabine Anselm)
• in Planung: 10.10.2024: Konzeption, Vorbereitung und Durchführung der Fortbildungsveranstaltung "Memes - Miniaturen zwischen Humor und Moral" für das Pädagogische Institut der Stadt München
• in Planung: 21.10.2024:  Impulsvortrag zur Jahreskonferenz „Differenzsensibilität in der Jugendpastoral“ des Erzbischöflichen Jugendamtes der Erzdiözese München-Freising; Titel: "Vom Wert der Vielfalt. Differenzsensibilität in Bildungskontexten. Begriffsklärungen und Grundlagen"
• in Planung: 10.12.2024: Impulsvortrag im Rahmen der Tagung "Fake News und Meinungsbildung im Deutschunterricht" der Politischen Akademie in Tutzing
• in Planung: 10.-14.2.2025: Erarbeitung des didaktischen Rahmenkonzepts sowie Gestaltung der Einheit zum ethischen Bewerten im Rahmen der Veranstaltung "Ethische Spannungsfelder in den Naturwissenschaften" (Kooperationsveranstaltung der ALP Dillingen und der Politischen Akademie Tutzing)
• in Planung: Oktober 2025: Tagung zum Thema True Crime in Zusammenarbeit mit der Politischen Akademie in Tutzing 

Veröffentlichungen

seit 01/2017

• Autorin für das Deutschbuch „D. U.“ des C.-C.-Buchner-Verlags Bamberg

2020

• „Ich wollt, ich wär ein Huhn...“? – Die Unterscheidung beschreibender und bewertender Aussagen am Beispiel der Hühnerhaltung. In: Biologie im naturwissenschaftlichen Unterricht 5-10. Friedrich-Verlag. 37 / 2020

2022

• zus. mit Sabine Anselm und Magdalena Breit: Hintergrundinformationen zu „Bildung für nachhaltige Entwicklung“: BNE-Kompetenzen für Lehrende und Lernende. Online abrufbar unter: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/bne-kompetenzen/ 

2023

• zus. m. Sabine Anselm: „Humor ist, wenn man trotzdem lacht?“ Memes zwischen Meinungsfreiheit, Fragen der Moral und Manipulation. In: Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive. Hg. von Nicola König und Jan Standke. Trier: WVT, 275-294.
• Gedanken-Gänge. Reale und mentale Ermittlungs-Spaziergänge in der Kriminalliteratur. In: Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht – Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Hg. von Katrin Geneuss und Christian Hoiss. Darmstadt: wbg Academic.
• Von Fall zu Fall. Lese-Spannung im Deutschunterricht. In: Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes 70. Jg./H. 3, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 284-303.
• zus. m. Sabine Anselm: Memes. Medien der Werteerziehung zwischen Meinungsfreiheit und Moral. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, 6(2), 1–15. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.1

2024

• Darf man das? Ethische Anfragen an CRISPR/Cas. Der Weg zur kompetenten ethischen Bewertung. In: Unterricht Biologie kompakt! Das Schülerarbeitsheft. Heft 494/2024. Hannover: Friedrich-Verlag.
• Bunt, bunt, bunt sind alle meine Kleider – Vielfalt braucht Vielfalt. Überlegungen zur diversitätssensiblen Lektüreauswahl. Beitrag zum Tagungsband „Wertebildung im Lehramtsstudium – Beiträge aus Wissenschaft, Forschung und Schulpraxis“. Hg. von Bärbel Kopp, Steffi Schieder-Niewierra und Andreas Tabbert. Nürnberg: FAU University Press, S. 85-99.
  
• Kriminelle Energie im Deutschunterricht – vom Wert der Spannung. In: Wiener Digitale Revue. Halbjahresschrift für Germanistik und Gegenwart. Ausgabe Nr. 5: Criminal Minds. Erscheinungstermin: Frühjahr 2024 (angenommen). https://doi.org/10.25593/978-3-96147-746-3
  
• "Der Wert eines Gedichts steigt im Winter". Über Lyrik ins Gespräch kommen. In: #schuleverantworten 2024_3. (Erscheinungstermin: 28.09.2024)

Weiterentwicklung von Unterrichtsmaterialien und Methodenmustern (im Rahmen der BNE-BOX)

• Borengässer, Carla und Eva Hammer-Bernhard (2024): Standbild(er). Oder: Wer steht wo? Wer steht wie? In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/standbild/ 
• Borengässer, Carla und Eva Hammer-Bernhard (2024): Vernetzungsspiel. Oder: Wer mit wem? In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/vernetzungsspiel/ 
• Borengässer, Carla und Eva Hammer-Bernhard (2024): Land Art. Oder: Natur ist Kunst. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/land-art/ 
• Borengässer, Carla und Eva Hammer-Bernhard (2024): Stickern. Oder: Mehr ist mehr – Post it! In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/post-it-stickern/ 

• Hammer-Bernhard, Eva und Riess, Gabriel (2024): Peripatetisches Lernen. Oder: gehend denken, denkend gehen. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/peripatetisches-lernen/ 

• Hammer-Bernhard, Eva und Gabriel Rieß (2022): Mystery. Oder: Nachhaltiges Enträtseln. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/mystery/ 
• Ersan, Mihrican, Alma Gracic u. Eva Hammer-Bernhard (2021): „Rimbas Reise“ – Stoffgeschichte einer Palmfrucht. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/rimbas-reise-stoffgeschichte-einer-palmfrucht/
• Deml, Christina u. Eva Hammer-Bernhard (2021): Nachhaltigkeit und biblischer Schöpfungsauftrag. Papst Franziskus im Gespräch mit Fridays for Future. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/nachhaltigkeit-und-biblischer-schoepfungsauftrag/
• Anselm, Sabine, Eva Hammer-Bernhard u. Christian Hoiß (2021): Speed-Dating. Oder: „Bring deine Antwort auf den Punkt!“. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/speed-dating/
• Anselm, Sabine, Eva Hammer-Bernhard u. Christian Hoiß (2021): Gruppenpuzzle als Expert:in­nen­gespräch. Oder: „Viele Teile ergeben ein Ganzes“. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/gruppenpuzzle-als-expertinnengespraech/
• Anselm, Sabine, Eva Hammer-Bernhard u. Christian Hoiß (2021): Planspiel. Oder: „Wer agiert warum, wozu, mit wessen Hilfe?“. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/planspiel/
• Anselm, Sabine, Eva Hammer-Bernhard u. Christian Hoiß (2021): Stoffgeschichten. Oder: „Unsere Rohstoffe erzählen, woher sie kommen“. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/stoffgeschichten/
• Anselm, Sabine, Eva Hammer-Bernhard u. Christian Hoiß (2021): Zukunftswerkstatt. Oder: „Wie stellst du dir das Leben in x Jahren vor?“. In: BNE-BOX. Fachdidaktisch konzipierte Lehr-Lernmaterialien für diskursiv gestalteten Unterricht in allen Fächern. Online: https://www.bne-box.lehrerbildung-at-lmu.mzl.lmu.de/zukunftswerkstatt/

Redaktionsarbeit & Herausgeber:innenschaft

• seit September 2020: Redaktionsmitglied der BNE-BOX
• seit Februar 2021: Mitherausgeberin des Newsletters MehrWERT der Forschungsstelle

Arbeitskreise

• ab September 2024: berufenes Mitglied des ISB-Arbeitskreises "Werte" zur Erstellung von Konkretionen zur Verfassungsviertelstunde

Jurymitgliedschaften

• 2022: Jurymitglied bei "Es funktioniert?! MINT-Bildungserlebnisse ermöglichen & begleiten" / Wettbewerb von Technik. Zukunft in Bayern im Bildungswerk der bayerischen Wirtschaft
• 2024: Jurymitglied bei "Es funktioniert?! MINT-Bildungserlebnisse ermöglichen & begleiten" / Wettbewerb von Technik. Zukunft in Bayern im Bildungswerk der bayerischen Wirtschaft