"Die Presse" berichtet über den Beitrag "Story-Telling im Deutschunterricht. Zum Umgang mit Narrationen im Kontext des Anthropozäns"
02.10.2021
Nachdem sich Prof. Dr. Sabine Anselm und Dr. Christian Hoiß von der Forschungsstelle für Werteerziehung und Lehrerbildung an dem online Symposium "Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren" mit ihrem Beitrag "Story-Telling im Deutschunterricht. Zum Umgang mit Narrationen im Kontext des Anthropozäns" beteiligt haben, wird dieser Vortrag nun auch in der Zeitung "Die Presse" (Ausgabe vom 02.10.21) aufgegriffen.
Einblick in den gesamten Artikel "Mit Geschichten in der Schule die Zukunft schreiben" erhält man in der Beilage "Wissen & Innovation" der Zeitung unter: https://www.pressreader.com/austria/die-presse.