SMART vhb: Blended Learning

01.09.2018

Was steht zwischen den Zeilen? Demokratieerziehung mit Literatur

Titel der Lerneinheit	Was steht zwischen den Zeilen? Demokratieerziehung mit Literatur
Vorname	Sabine
Name	Anselm
E-Mail	Sabine.Anselm@germanistik.uni-muenchen.de
Titel	Prof. Dr.
Fachbereich	Geistes- und Kulturwissenschaften
Themengebiet	Literaturdidaktik Deutsch
Kurzbeschreibung	Mittels politolinguistischer Ansätzen wie der sog. Framingtheorie (Wehling 2016) und pragmatischen Ansätzen (z.B. Liedtke 2016) wird an konkreten Textbeispielen erarbeitet, welche Darstellungsstrategien für politische Einschreibungen auch bei literarischen Texten gewählt werden. So verstanden kann Literatur im Sinne der anthropologischen Literaturwissenschaft bei Leserinnen und Lesern Reflexionsprozesse initiieren, Überzeugungen und Handlungsweisen im Blick auf Themen der Demokratieerziehung auf den Prüfstand stellen. Literatur ist also nicht nur ein ästhetisches Ausdrucksmedium, sondern ist im Blick auf ethische Fragen ein Modus der Selbst- und Welterkenntnis. Damit sind Fragen der (schulischen) Werteerziehung berührt, die für Texte der Kinder- und Jugendliteratur besondere Implikationen erkennbar werden lassen, vor allem da sich der exemplarisch gewählte Text in performativer Weise mit ethischer Verantwortung im Bereich des schulischen Schreibens auseinandersetzt.
Fördermittelempfangende Hochschule	LMU München
Fertigstellung	31.08.2019